http://www.prsn.uprm.edu/English/tsunami/media/tearchers/Estandares_y_Expectativas_Ciencias_Dec_4.pdf
Expectativas Generales de Aprendizaje por Grado y Materia del Programa de Ciencia. Es una aspiración del Sistema Educativo, en cuanto a lo que el estudiante debe ser capaz de hacer o ejecutar en una materia determinada. Estas expectativas cumplen tres principios básicos en la educación respecto al desarrollo educativo del estudiante durante su etapa académica: aprender a ser, aprender a aprender y aprender a convivir.
Las Expectativas Generales identifican los conceptos y destrezas que el estudiante debe dominar en cada grado. Conforman un mapa que ayuda a visualizar dónde se encuentra el estudiante en su proceso educativo de acuerdo al grado que cursa y a dónde debe dirigirse en el futuro. Determinan lo que ocurre en el salón de clase diariamente, orientando al maestro, estudiante, padres y líderes educativos respecto a cómo se está realizando el proceso educativo y las modificaciones necesarias para el logro de una educación de excelencia.
El documento de Estándares del Programa de Ciencia incluye una descripción clara, detallada y específica de las Expectativas de Ejecución que los estudiantes deben desarrollar en cada grado. En el caso del nivel superior, las expectativas están desglosadas por materia de acuerdo a los ofrecimientos identificados para ese nivel (Biología, Química, Física y Ciencias Ambientales).
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